Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenlernen mit LRS

Weiterbildung

Leitung

Kern Maja

Maja
Kern
Prof., Dr. phil

Professorin für Sprachförderung und Sprachdidaktik in heterogenen Lerngruppen

Kempe Preti Susanne

Susanne
Kempe Preti

Senior Lecturer

Barbara
Rindlisbacher
Dr.

Logopädin / Dozentin
PH Bern, Institut für Heilpädagogik

Workload
12 Stunden
Kosten

CHF 240

Abschluss

Teilnahmebestätigung

Zielgruppe

Lehrpersonen, Logopäd:innen, Schulische Heilpädagog:innen

Verantwortlich

Institut für Sprache und Kommunikation

Max. Anzahl Teilnehmende
max. 40 Teilnehmende

Schriftspracherwerb unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit ist eine Alltagsrealität. Der Kurs behandelt entsprechende Herausforderungen. Ein Schwerpunkt ist dabei die Differenzialdiagnostik bei LRS bei Kindern im Zweitspracherwerb sowie die Frage, wie aus dem daraus gewonnenen Erkenntnissen Fördermassnahmen abgeleitet werden können.

Ein weiteres Thema ist das schulische Fremdsprachenlernen (z.B. Französisch, Englisch), das für Kinder mit LRS häufig eine Schwierigkeit darstellt. Im Modul werden aktuelle Erkenntnisse zum Fremdsprachenlernen mit LRS vermittelt und Ansätze zur Erfassung und Förderung in Unterricht und Therapie vorgestellt.

Ziele und Nutzen

Die Teilnehmenden kennen Herangehensweisen für Diagnostik und Förderung des Schriftspracherwerbs im Kontext von Mehrsprachigkeit.

Sie kennen aktuelle Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen zum schulischen Fremdsprachenlernen mit LRS.

Organisatorisches

Teilnahmebedingungen

Bitte beachten Sie die Allgemeinen Geschäftsbedingungen für Weiterbildungen der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH).

Arbeitsweise und Umfang

  • Referat mit interaktiven Elementen und Fallbeispielen,
  • Es wird ca. zwei Wochen vor dem Referat ein Vorbereitungsauftrag (Lektüre) versandt

Anmeldung und Kosten

Das Referat ist Teil des CAS «Effektive Förderung bei LRS». Der daran anknüpfende Austausch und die Vertiefung sowie die damit zusammenhängenden Onlineanteile des Moduls richten sich ausschliesslich an die Teilnehmenden des CAS und können nicht einzeln gebucht werden.

Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzungen

Es sind solide Grundlagenkenntnisse zu LRS und Diagnostik notwendig, um am Kurs teilzunehmen.

Beratung und Kontakte

Persönliche Beratung

Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?

Maja Kern, Prof., Dr. phil

Professorin für Sprachförderung und Sprachdidaktik in heterogenen Lerngruppen

Susanne Kempe Preti

Senior Lecturer

Barbara Rindlisbacher, Dr.

Logopädin / Dozentin PH Bern, Institut für Heilpädagogik

Administration und Auskünfte

Haben Sie administrative Fragen?

weiterbildungadmin@hfh.ch
+41 44 317 11 11

Durchführung und Anmeldung

  • Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenlernen mit LRS

    Standort: HfH

    Verfügbare Plätze

    Beginn / Ende
    19. März 2027
    Termine

    Freitag, 19. März 2027, 9.15–16.30 Uhr

    Leitung

    Barbara Rindlisbacher, Dr.

    Alternatives Angebot

    CAS Effektive Förderung bei LRS

    Kosten

    CHF 240

    Max. Teilnehmende
    6
    Freie Plätze
    Plätze verfügbar
    Garantierte Durchführung
    Ja
    Anmeldeschluss
    Kursnummer
    2027-207 WBK

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