Umgang mit psychischen Störungen

Psychische Störungen treten bei Lernenden mit geistiger Behinderung häufiger auf als bei nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen. Über kurz oder lang kommt jede Lehrperson mit dem Thema in Berührung. Grundlagen und Handlungsoptionen für Schule und Unterricht bietet das Buch von Holger Schäfer und Lars Mohr «Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung», das im Oktober erschienen ist – mit vielen Beiträgen aus der Schweiz.

Psychische Störungen bei Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung bringen für den Schulalltag besondere Herausforderungen mit sich: in der Diagnostik, in der Gestaltung von Lernprozessen und Beziehungen, in der Kooperation der Fachpersonen und Einrichtungen. Im Kontext von Inklusion bzw. von integrativen Schulungen sind davon auch immer mehr Regelschulen betroffen. Notwendig sind Lösungen mit individuellem Zuschnitt sowie ein interdisziplinärer Austausch, der u. a. folgenden Fragen auf den Grund geht:

• Wie äussern sich psychische Störungen?
• Wie lässt sich Unterricht entwickeln und wie können Beziehungen gestaltet werden?
• Welche Kooperationspartner bieten Unterstützung?
• Welche Bedeutung haben Psychopharmaka?

Grundlagen zur Heilpädagogik und Psychiatrie im Kontext Schule werden von den Autoren des Bandes ebenso dargestellt wie Spezifika zu Traumata, Autismus, Epilepsie oder Fragen des Einsatzes von Psychopharmaka bei aggressivem Verhalten. Die Darstellung von innovativen Praxisprogrammen aus Heilpädagogischen Schulen und der kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis runden den praxisnahen Überblick ab.

Das Buch beinhaltet eine Reihe von Beiträgen bzw. Praxiskonzepte aus der Schweiz. Seinen Ursprung hat es in der Tagung «Geistige Behinderung und psychische Störung», die im November 2017 an der HfH stattfand. Es wird empfohlen von der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung.

«Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung» ist erhältlich im Buchhandel, im Webshop der HfH oder über die Webseite des Verlags Belz.

Autor: Lars Mohr, Dr. phil., Dozent, HfH

HfHnews Dezember 2018

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Fakten

• Erscheinungsweise ca. sechs Mal jährlich
• Inhalt Hausmitteilungen der HfH
• Adressaten Mitarbeitende, Studierende, Hochschulrat und Interessierte
• Verantwortlich Prof. Dr. Barbara Fäh, Rektorin der HfH
• Redaktion Sabrina Demergi, MSc Sabine Hüttche