Themenfinder

Am Forschungskolloquium vom 12. März 2019 stellten Prof. Dr. Andrea Haid, SHLR, und Susanne Kempe Preti, HfH, die Resultate ihres grenzübergreifenden Forschungsprojekt «Zusammenhang von Spracherwerbsstörungen und Illettrismus» vor. Im Projekt wurden die sprachlichen Fähigkeiten von Menschen mit Illettrismus untersucht.

Am Abend des 4. März 2019 fand im Didaktischen Zentrum (DiZ) der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) der erste DiZ-Event des Jahres statt. Vera Bryner, Primarlehrerin und ADHS-Coach, stellte den von ihr entwickelten «Bryner-Compass» vor. Ein neuartiges, spielerisch leicht anwendbares Selbstmanagement-Instrument.

Orientierung und Sicherheit im Alltag, Gespräche mit Freunden und in der Familie oder der Genuss der Lieblingsmusik – all das ermöglicht uns das Gehör. Der Hörsinn schafft Verbindungen zwischen Menschen und wird auch deshalb «der Sinn des Lebens» genannt.

Prof. Dr. Anke Sodogé, Leiterin des Instituts für Sprache und Kommunikation unter erschwerten Bedingungen, konnte am 25. Februar eine ausgewiesene Expertin für frühe sprachliche Bildung zu einem Vortrag begrüssen. Prof. Dr. Nadine Madeira Firmino von der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf hielt vor zahlreichen Gästen in der Aula 100 ein lebhaftes Referat über bewegungsorientierte Sprachbildung und -förderung in den ersten Lebensjahren.

Am 25. Februar fand an der HfH der Vortrag «Bewegte Sprache: Bewegungsorientierte Sprachbildung und -förderung in den ersten Lebensjahren» statt. Wir haben die Referentin des Vortrags Prof. Dr. Nadine Madeira Firmino, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, in einem Interview zum Thema befragt.

In der Ausgabe der NZZ am Sonntag erschien am 27. Januar 2019 ein Artikel mit dem Titel «Eine neue Ausbildung soll die Zahl der Lehrer im Klassenzimmer reduzieren».