Ankica Jurkic, MSc

Personen

Advanced Researcher

Jurkic Ankica
Telefon
+41 44 317 11 43
E-Mail
ankica.jurkic [at] hfh.ch
Raum
227
Institut
  • Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische EntwicklungsförderungZum Institut

Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

Konferenzbeiträge

  • Hövel, D. C., Jurkic, A., Walther, K., Link, P.-C., Elbracht, S., Sommer, N., Turner, A., & Langnickel, R.
    Pädagogik bei Krankheit und Spitalschulpädagogik – Ergebnisse einer Bestands- und Bedarfsanalyse aus Lehrpersonenperspektive
    [Konferenzvortrag].
    ESE Tagung VII. "In bewegten Zeiten handeln – Der Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Krisen" 16. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Einzelbeitrag am 31.05.2024, Freie Universität ,
    Berlin, Deutschland.
    https://doi.org/10.17605/OSF.IO/YNX94
    Open-Access-Repositorium
  • Hövel, D. C., Markowetz, R., Gingelmaier, S., Sommer, N., Schwarzer, N.-H., Jurkic, A., Walther, K., Elbracht, S., Hoanzl, M., Meister, M., Höglinger, K., Jagsch-Budschedl, D., Turner, A., Link, P.-C., & Langnickel, R.
    Pädagogik bei Krankheit und Spitalschulpädagogik (Pb-KuS) – Erste Projektergebnisse
    [Konferenzvortrag].
    ESE Tagung VII. "In bewegten Zeiten handeln – Der Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Krisen" 16. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Symposium am 31.05.2024, Freie Universität,
    Berlin, Deutschland.
  • Jurkic, A., Halliday, S. E., & Hascher, T.
    Home literacy environment and prosocial behavior among single and dual language learning preschoolers and kindergarteners – The mediating role of language
    [Poster].
    Contribution to the Special Interest Group 5 of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI SIG5) ,
    Utrecht, Netherlands.
  • Jurkic, A., Halliday, S. E., & Hascher, T.
    Social competencies of preschool-age single and dual language learners and their social context
    [Konferenzvortrag].
    Contribution to the European Conference on Educational Research (ECER),
    Geneva, Switzerland.
  • Halliday, S. E., Jurkic, A., & Hascher, T.
    Emotion understanding and language skills among preschool-age single and dual language learners
    [Poster].
    Contribution to the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI),
    Gothenburg, Sweden.
  • Hascher, T., Jurkic, A., & Dahinden, F.
    Die sozio-emotionale Entwicklung von ein- und mehrsprachig aufwachsenden Kindern und die Rolle des sozialen Kontexts
    [Poster].
    Beitrag am Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF),
    Biel, Schweiz.

Andere Referate/Vorträge (im Berufsfeld, Vorlesung an Hochschule etc.)