CAS Begabungs- und Begabtenförderung - integrativ

Weiterbildung

Leitung

Meier-Wyder Anuschka

Anuschka
Meier-Wyder
Dr. phil.

Senior Lecturer

Simona
Geissbühler

Dozentin PHZH

Workload
12 Kreditpunkt(e)
Kosten

CHF 7850

Abschluss

Zertifikat

Zielgruppe

Lehrpersonen, Schulische Heilpädagog:innen, Schulleitende/Leitungspersonen, Weitere Interessierte

Verantwortlich

Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen In Kooperation mit der PHZH.

Max. Anzahl Teilnehmende
max. 50 Teilnehmende

Lernende mit besonderen Begabungen stellen für Lehrpersonen im Schulalltag oft eine Herausforderung dar. Der CAS Begabungs- und Begabtenförderung integrativ (BBFi) hat zum Ziel, das Fachwissen und die Handlungskompetenzen der Teilnehmenden im Bereich der integrativen Begabungs- und Begabtenförderung zu erweitern und sie zu unterstützen, dieses Wissen bei der Realisierung einer systematischen und umfassenden Begabungsförderung als Teil eines Schulentwicklungsprozesses einbringen zu können. Theorien, Konzepte und Modelle zu Begabung, Talent, Intelligenz, Motivation und Kreativität bieten dazu den Verständnishintergrund. Es wird ein breites Begabungsverständnis zugrunde gelegt, welches Potenziale und Interessen von Schüler:innen in unterschiedlichen Bereichen berücksichtigt.

Ziel ist es, dass der Unterricht resp. die Lernangebote auf die Lern- und Entwicklungsbedürfnisse der Schüler:innen der Schule vor Ort ausgerichtet werden können.

Der CAS Begabungs- und Begabtenförderung integrativ (BBFi) ist ein Lehrgang in Kooperation mit der PHZH.

Ziele und Nutzen

Der CAS-Lehrgang erweitert das Fachwissen und die Handlungskompetenzen der Teilnehmenden im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung. Dies ermöglicht es ihnen, ihr Wissen effektiv in die systematische und umfassende Begabungsförderung als Teil eines Schulentwicklungsprozesses einzubringen. Die Teilnehmenden lernen, spezielle Entwicklungsmerkmale begabter Kinder zu erkennen und deren Begabungen im Unterricht gezielt zu fördern. Zudem sind sie in der Lage, Probleme begabter Kinder im schulischen Umfeld zu erkennen und in Beratungssituationen entsprechend zu agieren. Der CAS BBFi qualifiziert die Teilnehmenden für die Leitung spezialisierter Programme für begabte Kinder, kollegiale Beratungen sowie der Mitarbeit in der Team-Weiterbildung und bei der Entwicklung von Förderkonzepten.

Module

Der CAS Begabungs- und Begabtenförderung integrativ ist in folgende Module gegliedert:

  • Startveranstaltung
  • Grundlagenmodul 1: Grundlagen der Begabungs- und Begabtenförderung
  • Grundlagenmodul 2: Methoden und Didaktik der Begabungs- und Begabtenförderung
  • Schwerpunktmodul 1: Pädagogische Professionalität und Schulentwicklung
  • Schwerpunktmodul 2: Fallverstehen, Fallarbeit und Fallberatung
  • Wahlmodul 1: Kreatives Denken anregen und fördern
  • Wahlmodul 2: Lerncoaching - individuelles Lernen stärken
  • Wahlmodul 3: Lernprozesse verstehen und begleiten mit dem Gehirnpalast
  • Wahlmodul 4: Fachdidaktik Fremdsprachen in der Begabungsförderung
  • Wahlmodul 5: Programmieren in der Begabtenförderung
  • Wahlmodul 6: Philosophie und KI im Rahmen der Begabtenförderung
  • Workshop Wissenschaftliches Arbeiten
  • Abschlussmodul

Weitere Infos finden Sie auf der Detailseite.
Zu den Detailinformationen

Organisatorisches

Teilnahmebedingungen

Bitte beachten Sie die Allgemeinen Geschäftsbedingungen für Weiterbildungen der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH).

Arbeitsweise und Umfang

Der Zertifikatslehrgang umfasst 360 Arbeitsstunden, die sich wie folgt aufteilen:

  • Rund 100 Stunden geleitete Seminare an 18 Präsenzveranstaltungen, die sich in halb- und ganztägige Einheiten aufteilen
  • 260 Stunden Gruppen- und Einzelarbeit (und Selbststudium).

Der CAS BBFi besteht neben der Start- und Abschlussveranstaltung aus zwei Grundlagenmodulen sowie zwei Schwerpunkt- und sechs Wahlmodulen. Aus den Wahlmodulen können zwei Module gewählt werden. Die weiteren Wahlmodule können kostenpflichtig einzeln dazu gebucht werden.

Die Inhalte werden in Präsenzveranstaltungen und ergänzenden Online-Angeboten erworben. In der selbstorganisierten Lernzeit (SOL) wird das erworbene Wissen selbstständig vertieft. Zur Reflexion und Verarbeitung der Lerninhalte und des Literaturstudiums organisieren sich die Teilnehmenden in Lerngruppen. In diesen Lerngruppen wird auch der Praxistransfer in Form von Hospitationen im Schulfeld vorbereitet.

  • Präsenzveranstaltungen: In den Präsenzveranstaltungen steht die praxisnahe Vermittlung von theoretischen Erkenntnissen und wissenschaftlich fundierten Grundlagen zu zentralen Themenbereichen im Fokus.

  • Online-Bausteine: Zur Inhaltlichen Vor- und Nachbereitung der Module stehen Online-Bausteine zur Verfügung (Blended Learning).

  • Lerngruppen: Begleitend zum Praxisprojekt finden Austauschtreffen in der Kleingruppe sowie Hospitationen statt. Die Lerngruppen werden zu Lehrgangsbeginn gebildet.

Anmeldung und Kosten

Im Kurspreis ist die Teilnahme an einem Wahlpflichtmodul sowie zwei Wahlmodulen enthalten (Anmeldung erfolgt zu einem späteren Zeitpunkt).

Von CAS-Teilnehmenden dürfen zusätzliche Wahlmodule zum Preis à CHF 140 gebucht werden.

Kanton Zürich: Kostenübernahme von 50 Prozent der Kurskosten für Lehrpersonen und heilpädagogisch tätige Fachpersonen, die im Bereich der Volksschule tätig sind (Plätze kontingentiert). Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Weiterbildungsadministration.

Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzung

Der CAS Begabungs- und Begabtenförderung integrativ (BBFi) steht Schulleitungen, Lehrkräften und schulischen Heilpädagog:innen offen, die mindestens zwei Jahre Unterrichtserfahrung sowie eine berufliche Tätigkeit von mindestens 20 Prozent vorweisen können.

Abschluss

Der Zertifikatslehrgang wird mit einem Zertifikat der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich (HfH) und der Pädagogischen Hochschule Zürich (PHZH) abgeschlossen.

Es werden insgesamt zwölf Credit Points nach ECTS (European Credit Transfer System) vergeben.

Leistungsnachweise

Die Teilnehmenden des CAS BBFi verfassen drei Leistungsnachweise. Mit dem Leistungsnachweisen 1 und 2 werden die beiden Grundlagenmodule abgeschlossen.

Der dritte Leistungsnachweis besteht aus einer praxisbezogenen Zertifikatsarbeit. Zum CAS gehören neben den Präsenzveranstaltungen die Teilnahme an Lernpartnerschaftstreffen und zwei Schulbesuchen.

Eine aktive Teilnahme am Kursgeschehen und die Erfüllung der Leistungsnachweise wird für die Zertifizierung vorausgesetzt.

Beratung und Kontakte

Persönliche Beratung

Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?

Anuschka Meier-Wyder, Dr. phil.

Senior Lecturer

Simona Geissbühler

Dozentin PHZH

Administration und Auskünfte

Haben Sie administrative Fragen?

weiterbildungadmin@hfh.ch
+41 44 317 11 11

Durchführung und Anmeldung

  • CAS Begabungs- und Begabtenförderung - integrativ

    Standort: HfH

    Verfügbare Plätze

    Beginn / Ende
    07.04.2027 – 10.06.2028
    Termine

    • Startveranstaltung:
      Mittwoch, 7. April 2027, 13.30–16.30 Uhr

    • Grundlagenmodulodul 1: Grundlagen der Begabungs- und Begabtenförderung
      Freitag, 16. und Samstag, 17. April 2027
      Freitag, 28. und Samstag, 29. Mai 2027
      Freitag, 10. und Samstag, 11. September 2027
      Kurszeiten: Freitag: 16.30–19.30 Uhr, Samstag: 9.00–16.00 Uhr

    • Grundlagenmodul 2: Methoden und Didaktik der Begabungs- und Begabtenförderung
      Freitag, 19. und Samstag, 20. November 2027
      Freitag, 14. und Samstag, 15. Januar 2028
      Freitag, 17. und Samstag, 18. März 2028
      Kurszeiten: Freitag: 16.30–19.30 Uhr, Samstag: 9.00–16.00 Uhr

    • Schwerpunktmodul 1: Pädagogische Professionalität und Schulentwicklung
      Samstag, 6. November 2027
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Schwerpunktmodul 2: Fallverstehen, Fallarbeit und Fallberatung
      Samstag, 29. Januar 2028
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Wahlmodul 1: Kreatives Denken anregen und fördern
      Samstag, 12. Juni 2027 oder Samstag, 19. Juni 2027
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Wahlmodul 2: Lerncoaching - individuelles Lernen stärken
      Samstag, 4. Dezember 2027
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Wahlmodul 3: Lernprozesse verstehen und begleiten mit dem Gehirnpalast
      Samstag, 11. März 2028
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Wahlmodul 4: Fachdidaktik Fremdsprache in der Begabungsförderung
      Samstag, 8. April 2028
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Wahlmodul 5: Programmieren in der Begabtenförderung
      Samstag, 29. April 2028
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Wahlmodul 6: Philosophie und KI im Rahmen der Begabtenförderung
      Samstag, 13. Mai 2028
      Kurszeit: 9.00–16.00 Uhr

    • Abschlussmodul:
      Freitag, 9. und Samstag, 10. Juni 2028
      Kurszeiten: Freitag: 16.30–19.30 Uhr, Samstag: 9.00–16.00 Uhr

    • Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten (freiwillig)
      Freitag, 4. Juni 2027
      Kurszeit: 16.30–19.30 Uhr

    Leitung

    Simona Geissbühler,
    Anuschka Meier-Wyder, Dr. phil.

    Durchführungsart

    Blended

    Kosten

    CHF 7850 inkl. Zertifikatsgebühr; Lehrpersonen und heilpädagogisch tätige Fachpersonen, die im Bereich der Volksschule des Kantons Zürich tätig sind: CHF 3925 (Plätze kontingentiert!). Kanton Solothurn: CHF 4850 inkl. Zertifikatsgebühr.

    Max. Teilnehmende
    50
    Freie Plätze
    Plätze verfügbar
    Garantierte Durchführung
    Nein
    Anmeldeschluss
    Kursnummer
    2027-04 CAS

Infoveranstaltungen

  • Mittwoch, 30. September 2026, 17:00-18:00 Uhr, Online

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  • Mittwoch, 13. Januar 2027, 17:00-18:00 Uhr, Online

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