Angst im Schulalltag – verborgen, unterschätzt, fehlgedeutet
Kategorie Weiterbildung
Leitung
Pierre-Carl
Link
Titel
Prof.
Professor für Erziehung und Bildung im Feld sozio-emotionaler und psychomotorischer Entwicklung
Xenia
Müller
Titel
Dr. phil.
Senior Researcher
- Kosten
Vor Ort: CHF 280 (inkl. Verpflegung)
Online: CHF 150- Datum
-
Samstag, 21. November 2026, 9.00-17.00 Uhr
Anmeldeschluss:
Montag, 2. November 2026 - Abschluss
-
Teilnahmebestätigung
- Zielgruppe
-
Betreuende / Schulassistenzen, Lehrpersonen, Psychomotoriktherapeut:innen, Schulische Heilpädagog:innen, Schulleitende / Leitungspersonen
- Max. Anzahl Teilnehmende
- max. 185 Teilnehmende
Angst im Schulalltag bleibt oft unbemerkt – sie zeigt sich leise, durch Rückzug, Leistungsabfall oder «auffälliges» Verhalten. Häufig wird sie fehlgedeutet: als Desinteresse, Widerstand oder mangelnde Motivation. Dabei ist Angst ein zentraler, aber häufig unterschätzter Faktor im schulischen Lernen und Zusammenleben. Genau hier setzt die Tagung «Angst im Schulalltag – verborgen, unterschätzt, fehlgedeutet» an.
Lehrpersonen, schulische Heilpädagog:innen (SHP) und weitere Fachpersonen erwartet ein vielfältiges Programm aus Fachreferaten und praxisnahen Workshops. Im Zentrum steht die Frage: Wie erkennen und verstehen wir Angst – und wie können wir professionell damit umgehen?
Die Tagung bietet Einblicke in unterschiedliche Erscheinungsformen von Angst, Ansätze zur diagnostischen Einordnung und Möglichkeiten der Prävention und Intervention. Themen sind u. a. Schulabsentismus, selektiver Mutismus, Rechen- und Prüfungsängste sowie (Cyber-)Mobbing. Auch stehen folgende pädagogischen Massnahmen im Vordergrund: Traumapädagogik, Emotionscoaching, Elternarbeit bei Trennungsangst sowie der Aufbau sicherer Lernorte.
Ziel ist es, Handlungssicherheit im Umgang mit Angst zu stärken und den Blick für stille Signale zu schärfen – für eine Schule, in der sich Kinder und Jugendliche gesehen, verstanden und sicher fühlen.
Ziele und Nutzen
Die Tagung verfolgt das Ziel, Fachpersonen für das oft übersehene Thema Angst im Schulalltag zu sensibilisieren und ihnen fundiertes Wissen sowie praxisorientierte Handlungsmöglichkeiten zu vermitteln.
Teilnehmende sollen:
- die Grundlagen zu Formen von Angst, Schulabsentismus und Trauma sowie Ursachen und Ausdrucksformen kennen und verstehen
- angemessene Unterstützungsstrategien im Unterrichts- und Schulkontext anwenden können
- mit Eltern und weiteren Fachpersonen zielführend im Umgang mit angstbedingten Problemen kooperieren
- die eigene Haltung reflektieren und einen sicheren Rahmen für ängstliche Schüler:innen mitgestalten
Referate und Workshops
Bei einer vor Ort Teilnahme können Sie sich für die Workshops 01 bis 10 anmelden. Bei einer Online- Teilnahme stehen nur die Online-Workshops 11 bis 16 zur Verfügung.
- Referat 1: Angst im Schulalltag – verborgen, unterschätzt, fehlgedeutet
- Referat 2: Herausforderung Schulabsentismus – Standortbestimmung und schulische Prävention
- Referat 3: Trauma und Traumapädagogik in der Schule
- Workshop 01: Verstehen und Handeln in der schulischen Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
- Workshop 02: Absentismus durch Schulangst – Fallverstehen und pädagogische Folgerungen
- Workshop 03: Kann mentalisierte (verstandene und regulierte) Angst eine Gabe für die Schule sein?
- Workshop 04: Praxisnah und wirkungsvoll: Den sicheren Ort ins Zentrum zu stellen
- Workshop 05: Mut statt Mutismus! Mutismus in der Schule verstehen und begleiten
- Workshop 06: (Cyber-)Mobbing und Angst
- Workshop 07: Psychomotorische Interventionen zur Unterstützung von Kindern mit gehemmtem Bewegungsverhalten
- Workshop 08: Mathematikangst und Rechenschwierigkeiten: Wenn Zahlen Angst machen
- Workshop 09: Angst im (heil-)pädagogischen Alltag – Herausforderung und Bewältigungsmöglichkeit in der Elternarbeit
- Workshop 10: Huch die Angst ist da – Umgang mit Angst im Schulalltag
- Workshop 11, online: Schüchterne Kinder erkennen und Angstdiagnostik
- Workshop 12, online: Huch die Angst ist da – Umgang mit Angst im Schulalltag
- Workshop 13,online: Angst im (heil-)pädagogischen Alltag – Herausforderung und Bewältigungsmöglichkeit in der Elternarbeit
- Workshop 14, online: Wenn Angst spricht – Ängste im Klassenzimmer erkennen und pädagogisch adressieren
- Workshop 15, online: Gesund auf schwierige Emotionen eingehen mit Emotionscoaching
- Workshop 16, online: Angst verstehen, Verhalten steuern – Lerntheorie und Classroom-Management im Fokus
Weitere Infos finden Sie auf der Detailseite.
Zu den Detailinformationen
Organisatorisches
Programm
Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzungen
Beratung und Kontakte
Persönliche Beratung
Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?
Pierre-Carl Link, Prof.
Professor für Erziehung und Bildung im Feld sozio-emotionaler und psychomotorischer Entwicklung
Xenia Müller, Dr. phil.
Senior Researcher
Durchführung und Anmeldung
Angst im Schulalltag – verborgen, unterschätzt, fehlgedeutet
Standort: HfH
Noch einzelne Plätze frei
- Beginn / Ende
- 21. November 2026
- Termine
Samstag, 21. November 2026, 9.00-17.00 Uhr
- Leitung
-
Pierre-Carl Link, Prof.
Xenia Müller, Dr. phil. - Anmeldung
-
Bitte melden Sie sich für eine Teilnahme vor Ort oder via Livestream an. Bei einer Online Teilnahme stehen die Begrüssung, Referate und die Online-Workshops zur Verfügung.
- Kosten
Vor Ort: CHF 280 (inkl. Mittagsessen und Pausenverpflegung)
Online: CHF 150- Max. Teilnehmende
- 262
- Freie Plätze
- Noch wenige Plätze verfügbar
- Garantierte Durchführung
- Ja
- Anmeldeschluss
- Kursnummer
- 2026-83 WBT