«Geht nicht, gibt's nicht»: Prof. Pierre-Carl Link im Interview mit der PH Luzern

Ein Gespräch über Biografie, Bildung, sozio-emotionale Entwicklung, Schulabsentismus und die Bedeutung von Menschen, die an andere glauben. Jetzt reinhören.

Im Interview für die Podcast-Reihe «Aus der Schule geplaudert» der Pädagogischen Hochschule Luzern spricht Prof. Pierre-Carl Link, Professor für Erziehung und Bildung im Feld sozio-emotionaler und psychomotorischer Entwicklungsförderung, darüber, was Lernen im eigenen Leben bedeuten kann, welche Rolle Lehrpersonen für junge Menschen mit schwierigen Startbedingungen spielen und weshalb Schule ein Ort sein sollte, an dem Entwicklung immer möglich bleibt. Prof. Pierre-Carl Link betont dabei, wie wichtig es ist, dass Kinder und Jugendliche in der Schule immer wieder eine weitere Chance erhalten. Die Folge kann man u. a. auf Spotify hören. Zu Spotify

Die Folge thematisiert die Tatsache, dass Bildungswege nicht geradlinig verlaufen müssen, um erfolgreich zu sein. Prof. Pierre-Carl Link spricht offen über Wendepunkte, Herausforderungen und die Menschen, die ihm Vertrauen geschenkt und neue Chancen eröffnet haben. Wer 26 Minuten investiert, erhält inspirierende Einblicke in die Bedeutung von Schule als Entwicklungsraum und in die Kraft von Beziehungen, die Potenziale sichtbar machen. Seine zentrale Botschaft ist: «Nicht Perfektion und Effizienz, sondern Unterstützung, Zuversicht und zweite, dritte, vierte Chancen prägen nachhaltige Bildungsbiografien.»

Das Zentrum Medienbildung und Informatik (ZEMBI) der Pädagogischen Hochschule Luzern macht es sich zur Aufgabe, Lehrpersonen aller Zyklen und Stufen, Schulleitungen, Eltern und Studierende optimal auf die Herausforderungen und Möglichkeiten des digitalen Zeitalters vorzubereiten. Zur Website