Christina Koch, Prof.

Persons

Professorin für Heilpädagogik der Frühen Kindheit / Leiterin Master Heilpädagogische Früherziehung

Koch Christina
Telephone
+41 44 317 12 29
E-mail
christina.koch [at] hfh.ch
Room
125
Study Courses
  • Heilpädagogische Früherziehung
Institute

Tätigkeit an der HfH

  • Leiterin Master Heilpädagogische Früherziehung
  • Mitarbeiterin Institut für Behinderung und Partizipation
  • Fachreferentin Heilpädagogische Früherziehung
  • Leitung Fachstelle Heilpädagogik der Frühen Kindheit
  • Lehrtätigkeit: Modulleitung verschiedene Pflichtmodule MA HFE
  • Berufspraxis, Portfolio
  • Begleitung von Masterarbeiten
  • Forschungstätigkeit, Weiterbildung udn Dienstleistung im Frühbereich

Profil

  • Heilpädagogik der Frühen Kindheit (Forschung, Weiterbildung, Ausbildung, Dienstleistung, Coaching)
  • Grundlagen und Entwicklung der Heilpädagogische Früherziehung
  • Förderdiagnostik im heilpädagogischen Frühbereich
  • Spielen als didaktisches Grundprinzip in der Heilpädagogischen Früherziehung (Spielentwicklung und Spielbegleitung)
  • Kognitive Entwicklung im Frühbereich
  • Kooperation und Vernetzung im Bereich Heilpädagogik der Frühen Kindheit

Ausbildung

  • Diplom-Heilpädagogik Uni Köln
  • Zusatzdiplom Heilpädagogische Früherziehung (HfH)
  • CAS Hochschuldidaktik

Forschung zu

Grundlagen Heilpädagogische Früherziehung

Wirksamkeit Heilpädagogische Früherziehung

Elterliches Wohlbefinden

Forschungsprojekte

s. unten

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Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

Bücher und Buchbeiträge

Weitere Publikationen

  • Venetz, M., Koch, C., Lütolf, M., & Wohlgensinger, C.
    (2016).
    Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung. Rückmeldung an die Teilnehmenden.
    Webseite.
  • Burgener Woeffray, A., Lanfranchi, A., & Koch, C.
    (2016).
    Wirksamkeit an Evidenzen messen.
    Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,
    22
    (3),
    6–12.
  • Lütolf, M., Venetz, M., & Koch, C.
    (2016).
    Wirksamkeit der Heilpädagogischen Früherziehung – eine tätigkeitsorientierte Annäherung.
    Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,
    22
    (3),
    20–26.
  • Burkhardt Bossi, C., & Koch, C.
    (2012).
    Masterstudiengänge im Frühbereich.
    Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,
    18,
    36–40.
  • Koch, C.
    (2011).
    Das Kind und die Eltern im Mittelpunkt.
    Heilpädagogik aktuell,
    2,
    Article 3.
  • Koch, C.
    (2011).
    Was will die denn von uns?
    Forum BVF,
    75,
    29–32.

Konferenzbeiträge

  • Törmänen, M., Schaub, S., Ramseier, E., Koch, C., Neuhauser, A., Kalkusch, I., Rodcharoen, P., & Lanfranchi, A.
    How early term birth and social burdens of the family are affecting on development of children`s executive functions?: A longitudinal study between 0 and 3 years
    [Konferenzvortrag].
    EARLI SIG15 Conference: A village to teach a child. The influence of contextual factors on learning and development,
    Ghent, Belgium.
  • Koch, C., & Schaub, S.
    Single-case designs to assess the effectiveness of family orientation in early childhood special education on parents’ psychological and emotional state: A pilot study
    [Poster].
    3rd Annual Meeting of the Swiss Society for Early Childhood Research,
    Zürich, Schweiz.
  • Schaub, S., Olshausen Urech, K., Koch, C., & Venetz, M.
    Early numerical skills and special needs: A new instrument for 2- to 4.5-year-old children.
    [Konferenzvortrag].
    17th Biennal EARLI Conference for Learning and Instruction,
    Tampere, Finland.
  • Koch, C., & Lütolf, M.
    Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung mit Blick auf den zeitlichen Aufwand und die Bedeutung der Familienorientierung in der Praxis.
    [Konferenzvortrag].
    XIX. Symposiom Frühförderung,
    Frankfurt am Main, Deutschland.
  • Koch, C., & Lütolf, M.
    Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung
    [Konferenzvortrag].
    Herbstmeeting Kompetenznetzwerk Frühe Kindheit,
    Zürich, Schweiz.
  • Lütolf, M., & Koch, C.
    Heilpädagogische Früherziehung wirkt mehrdimensional.
    [Konferenzvortrag].
    Herbstmeeting Kompetenznetzwerk Frühe Kindheit,
    St.Gallen, Schweiz.
  • Koch, C., Lütolf, M., & Venetz, M.
    Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung.
    [Konferenzvortrag].
    9. Schweizer Heilpädagogik-Kongress,
    Bern, Schweiz.
  • Venetz, M., Lütolf, M., & Koch, C.
    Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung – erste Ergebnisse.
    [Konferenzvortrag].
    Netzwerk Forschung Sonderpädagogik,
    Basel.
  • Koch, C., & Lütolf, M.
    Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung mit Blick auf den zeitlichen Aufwand und die Bedeutung der Familienorientierung in der Praxis.
    [Konferenzvortrag].
  • Koch, C., Lütolf, M., & Venetz, M.
    Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung.
    [Konferenzvortrag].
  • Lanfranchi, A., Koch, C., & Burgener Woeffray, A.
    Wirksamkeit von Interventionen im Bereich der Frühförderung und der spezifischen Frühen Bildung.
    [Konferenzvortrag].

Andere Referate/Vorträge (im Berufsfeld, Vorlesung an Hochschule etc.)

Öffentlichkeitsarbeit